Poradnia udziela dzieciom, od momentu urodzenia, i młodzieży pomocy psychologiczno- pedagogicznej oraz pomocy w wyborze kierunku kształcenia i zawodu, udziela rodzicom i nauczycielom pomocy psychologiczno-pedagogicznej związanej z wychowaniem i kształceniem dzieci i młodzieży, a także wspomaga przedszkola, szkoły i placówki w zakresie realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.
1, Do zadań Poradni należy:
1) diagnozowanie dzieci i młodzieży,
2) udzielanie dzieciom i młodzieży oraz rodzicom bezpośredniej pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach dostosowanych do zdiagnozowanych potrzeb,
3) realizowanie zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki, w tym wspieranie nauczycieli w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych i wychowawczych,
4) organizowanie i prowadzenie wspomagania przedszkoli, szkół i placówek w zakresie realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.
1. Zadania Poradni realizowane są zarówno na jej terenie, jak i poza Poradnią, w szczególności w przedszkolach, szkołach i placówkach oraz w środowisku rodzinnym dzieci i młodzieży.
2. Zajęcia w poradni zawiesza się, na czas oznaczony, w razie wystąpienia na danym terenie:
1) zagrożenia bezpieczeństwa uczniów w związku z organizacją i przebiegiem imprez ogólnopolskich lub międzynarodowych,
2) temperatury zewnętrznej lub w pomieszczeniach, w których są prowadzone zajęcia z uczniami, zagrażającej zdrowiu uczniów,
3) zagrożenia związanego z sytuacją epidemiologiczną,
4) nadzwyczajnego zdarzenia zagrażającego bezpieczeństwu lub zdrowiu uczniów innego niż określone w pkt 1-3 – w przypadkach i trybie określonych w przepisach w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1604).
3. W przypadku zawieszenia zajęć, o którym mowa w ust. 2, na okres powyżej dwóch dni dyrektor organizuje zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Zajęcia te są organizowane nie później niż od trzeciego dnia zawieszenia zajęć.
1) O sposobie lub sposobach realizacji zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość dyrektor informuje organ prowadzący i organ sprawujący nadzór pedagogiczny;
2) Pracownicy pedagogiczni wspólnie ustalają, we współpracy z dyrektorem, tygodniowy zakres zadań do zrealizowania, biorąc pod uwagę potrzeby i możliwości psychofizyczne dzieci i młodzieży uwzględniając w szczególności:
a) równomierne obciążenie dzieci i młodzieży pracą w poszczególnych dniach tygodnia;
b) możliwości psychofizyczne uczniów do podejmowania intensywnego wysiłku umysłowego,
c) łączenie pracy z użyciem monitorów ekranowych oraz bez ich użycia,
d) ograniczenia wynikające ze specyfiki zajęć;
3) O propozycji tygodniowego zakresu zajęć wraz z podaniem źródeł i materiałów niezbędnych do realizacji zajęć...
4) Nie można wymagać od rodziców uczniów drukowania wykonanych zadań...
5) Specjaliści informują na bieżąco rodziców o dostępnych materiałach...
6) Specjaliści ustalają z rodzicami możliwość konsultacji...
7) Specjaliści zobowiązani są do poinformowania rodziców nieposiadających poczty elektronicznej...
8) Rodzice są zobowiązani monitorować pracę dziecka...
4. W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania Poradni zadania w zakresie udzielania bezpośredniej pomocy psychologiczno-pedagogicznej są wykonywane poprzez:
1) udostępnianie materiałów edukacyjnych...
2) umożliwianie codziennych kontaktów...
3) prowadzenie zajęć indywidualnych...
4) rozmowy z uczniami i rodzicami...
5) dostarczanie informacji o możliwych konsultacjach...
6) opracowywanie materiałów dla uczniów.
- Poradnia realizuje zadania przez:
- diagnozowanie i rozpoznawanie indywidualnych potrzeb...
- wydawanie opinii i orzeczeń,
- prowadzenie indywidualnych lub grupowych zajęć terapeutycznych...
- prowadzenie terapii rodzin,
- prowadzenie grup wsparcia,
- prowadzenie mediacji,
- interwencję kryzysową,
- prowadzenie warsztatów,
- prowadzenie edukacji dotyczącej ochrony zdrowia psychicznego...
- udzielanie porad i konsultacji,
- udział w zebraniach rad pedagogicznych,
- udział w spotkaniach nauczycieli...
- prowadzenie wykładów i prelekcji,
- działalność informacyjno-szkoleniową,
- organizowanie i prowadzenie sieci współpracy...
- zaplanowanie i przeprowadzenie na wniosek dyrektora...
- podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień...
- Poradnia realizuje zadania współdziałając z innymi poradniami...
- Zakres współdziałania obejmuje:
- współpracę w celu zapewnienia kompleksowej pomocy dziecku i rodzinie,
- wymianę doświadczeń i informacji,
- współpracę w organizowaniu warsztatów...
- konsultacje i porady.
- W Poradni działają Zespoły Orzekające, które powołuje dyrektor Poradni.
- Tryb i sposoby działania Zespołu Orzekającego określają odrębne przepisy.
Szczegółowy zakres działalności orzeczniczej Poradni zawiera PROCEDURA POSTĘPOWANIA ORZECZNICZEGO w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Braniewie